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シュタイナーの治療教育 : 教育の核心を考える (角川選書 187)| 高橋巌 著

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若い頃に障害者の教育に当たったシュタイナーは、その経験から、どのような子どもにとっても教育は治療であると信じ、その観点に立ち教育の課題を考えた。本書は、個々の教授法だけでなく、シュタイナーの教育思想の根本をなす人生観、社会観を展開し、教育の問題に新たな観点を提起する。

<目次>
第1章 霊学の観点から見た教育
第2章 治療教育者の人間関係
第3章 十二感覚と治療教育
第4章 治療教育とカルマ
第5章 治療教育の実践ー治療教育者と語る


出版社:角川書店
刊行年:平成元年初版
ページ:214P
サイズ:19.0 × 12.8 ㎝
言語:日本語
装丁:ソフトカバー, カバー付き   

【condition】 B
天に若干のヤケとシミあり 
カバーにヤケとスレ、一部退色あり 


24040271NS

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